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爱华少儿英语加盟

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品牌介绍 2019-06-06 
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企业介绍

爱华英语成立于2002年,专注中国幼儿、少儿英语语言培训及国际文化素养培养,帮助中国孩子提升语言、交往和思维技能,发展成为符合未来需求的优质国际化人才。

爱华少儿英语加盟

爱华英语以“双母语能力提升”为教学目标。获得真正的语言能力需要一个长期的学习和?#23548;?#36807;程。通过多年的教学?#23548;?#29233;华英语研发形成感知初级、交际中级、表达高级三个级别的课程体系,日常活动、短期强化、冬夏令营三个层次的?#23548;?#20307;系,利用系统化的教学活动和和?#23548;?#27963;动,分阶段帮助孩子在学习掌握词、句、听说读写的同时,理解、建立英语思维逻辑,形成像母语一样的语言能力。


  “专业全职好外教”是爱华英语的核心优势。对于以外教为主体的师资?#28216;椋?#29233;华英语的优势不仅在于英语母语国家海外选聘优秀教师,更是在于系统的培训、全职的管理、生活的全面照?#22799;?#33267;文化的融合。外籍教师?#28216;?#21442;与学校的教学、服务和校区日常管理工作,教学理念和管理思想的融合,成为爱华英语学校文化的重要特色。

爱华少儿英语加盟优势

爱华英语以“爱点燃智慧”为核心教育观。爱华英语?#35759;?#23401;子的爱体现在充分尊重孩子的个体发展,关注全人教育和终身成长等各个方面。通过高效的家校沟通,学校让每个孩子的学习过程公开透明并及时可控,让?#35838;患页?#37117;能积极地参与到孩子的学习和成长中来。利用科学系统的教学?#23548;?#27963;动,给孩?#29992;?#25552;供施展才能的多样?#25945;ǎ?#38203;炼孩子的综合能力,激发孩子的内在潜能,成就孩子的?#27801;中?#25104;长。

  校长寄语

  爱华的DNA里面有的是她的传?#24120;?#22905;的文化,那就是"爱"。对学生的爱,对员工的爱,对社会的爱,对祖国的爱,这一点永不改变。校长:陈曦女士

  爱华梦之队

爱华少儿英语加盟费用

爱华英语多年来一直坚持严格的师资聘请及管理制度,建立了强大的教师和管理?#28216;欏?#25152;有上岗执教的外籍教师,均来自以英语为母语的国家,并持有TESL证书(即:教授英语作为第二语言的教师资格证书),和国家外国专家?#32844;?#21457;的外国文教专家证书,具有多年外语教学经验。

  "外教"是英语学习成功的基本保障,而专业的,全职的,来自以英语为母语国家的,具备教学资质和教学经验的外籍教师,才是真正的外教。

  在爱华专业外教的引领下,学生们沉浸在英语的氛围,培养了英语学习的兴趣,锻炼了跨文化沟通理解能力,体验了真正的英语文化,自然形成了地道的英语思维。

  考特博士寄语

  考特博士来自翡翠之国爱尔兰,除了带领爱华英语50名专业全职外教领跑中国英语教育事业之外,他还是清华大学的客座教授,以及著名文学期刊《?#26448;?#26031;?乔?#20102;?#23395;刊》(The James Joyce Quarterly)的文章推选委员会委员。

  1996年,考特博士获得爱尔?#32423;及亓质?#19977;一学?#28023;═rinity College Dublin)的博士学位,主修英国文学专业。此前,考特博士曾在圣三一攻读心理学专业,取得了心理学硕士学位。

  ?#21450;亓质?#19977;一学院是世界 古老的大学之一,也是世界著名的教育中心。过去曾有两位学者在物理学和英国文学领域获得过诺贝尔?#20445;?#33879;名数学家罗文汉米尔顿、文学家乔纳森﹒斯威夫特、作家奥斯卡﹒王尔德等曾?#25237;?#20110;此。

  考特博士著述?#22982;幔?#24050;经出版了多部诗集和短篇小说,曾多次在?#20998;?#21644;加拿大的文学研讨会上发表论文。学术论文《Note from the Rathmines Underground》被收录在《Critical Ireland》一书中。2003年,《James joyce and the perverse ideal》由伦敦和纽约:鲁特莱斯出版公司出版发行。

  2003年,考特博士连续10周在清华大学举行名为?#27573;?#26041;哲学史》的讲座,受到广大师生的热烈欢迎。

  陈曦校长的教育"梦"

  爱华英语校长-陈曦

  如果用一个颜色来描述爱华,那就是"绿色"。绿色代表着爱华的追求和梦想?#21512;?#26395;、开放、生命、和平。爱华的DNA里面有她的传?#24120;?#22905;的文化,那就是"爱",对学生的爱,对员工的爱,对社会的爱,对祖国的爱。这一点永不会改变。

  陈曦校长寄语

  爱华英语是一所专业化、国际化、高品质的中外合作的教育机构,是架构学生幸福人生的?#25945;ǎ?#20063;是中外文化交流的使者。爱华人在雨露的滋润下,沐浴着阳光,以她坚实的脚步,度过了十二年艰?#28860;?#36745;煌的历程。

  十二年来,爱华始终坚持特色办学,努力探索多种方式利用国际优质教育资源,以培养国际型人才为目标,为学生们提供一个专业、友善、快乐、温馨、和谐的学习家园。在这里,爱华不仅使学生们能够大胆地说英语,自信地表达自?#28023;?#21191;?#19994;?#23637;示自?#28023;?#36824;会让学生的视野更国际,心?#27465;?#24320;放,行为更绅士,拥有国际人的人文素养,点?#20102;?#20204;的精彩人生,充分体现他们的生命意义和价值。

  如果用一个颜色来描述爱华,那就是"绿色"。绿色代表着爱华的追求和梦想?#21512;?#26395;、开放、生命、和平。爱华的DNA里面有她的传?#24120;?#22905;的文化,那就是"爱",对学生的爱,对员工的爱,对社会的爱,对祖国的爱。这一点永不会改变。十二年来,我们为公益事业做了大量工作,以此回报社会,今后我们仍将继续。

  十二年历程,对爱华来说只是走出了一小步,我们还要在未来走出更大的一步,让爱华成为英语教学领域的巨人!爱华十二年来受到了社会各界的褒奖和赞誉,但爱华人决不满足于鲜花和掌声。让我们全体爱华人一起,为了做英语教育界的巨人而努力!为迎来爱华更加?#27704;?#36745;煌的明天而奋斗!

  爱华团队

  考特博士知名——英语教育事业的白求恩

  爱华英语值得信赖的专业全职外教团队,由爱华国际教育外方校长——心理学硕士、文学博士大卫?考特(Dr.DavidCotter)亲自领衔。考特博士极具语言天赋、文化?#33258;?#28145;厚、实战经验丰富、学术成果丰硕、 才能卓越。他全面监管"爱华英语"的全球选师团、师资培训、教学督导和研发等重要教学管理工作。

  考特博士一直深爱他所从事的教育事业,深爱中国和中国的年轻人。在爱华,身为校长的他经常亲自给学员们上课,每当他走进课堂,走上讲台,总是活力十足,充满?#24605;?#24773;与喜悦。考特博士?#28304;?002年来到中国以后,就再没有离开过,并且今后,他还将继续?#35759;?#25945;育事业的执着与热情,倾注在这片他深爱着的土地上。他把爱华当成了自己的家,把中国当成了自己的第二故乡。对他来说,爱华的?#35838;?#21592;工?#38469;?#23478;人和朋友,来爱华学习的每个学员,?#38469;?#20182;精心培育的花朵。他欣赏他们,爱护他们,关注着他们一分一毫的成长。学员们的每一点的进步都会令考特博士?#32769;?#33509;狂,?#35838;?#23398;员取得的成绩,都令他倍感?#26223;痢?br />
  严格?#37327;?#30340;选师制度

  爱华英语多年来一直坚持严格和?#37327;?#30340;师资聘请制度,建立了强大的教师和管理?#28216;欏?#25152;有上岗执教的外籍教师,均来自以英语为母语的国家,具备高学历,并持有TESL证书(即:教授英语作为第二语言的教师资格证书),和国家外国专家?#32844;?#21457;的外国文教专家证书,具有多年英语教学经验。

  严谨规范的培训和管理制度

  优秀的外教是英语教育的 生产力。根据教学需要,爱华英语对每一位来中国任教的教籍教师都进行岗前培训,使其熟悉爱华英语国际化的办学理念和教学模式,包括教学要求、教学方法、教学步骤等,尽快胜任教学工作。教学中,严格管理外籍教师的教学活动,定期开展教研活动,就钻研教材、备课、教学资源等进行指导。

  全职外教——京城外教梦之队

  "外教"是英语学习成功的基本保障,而专业的、全职的、来自母语国家的,具备教学资质和教学经验的外籍教师,才是真正的外教。爱华英语从成立以来,就坚决禁用兼职外籍教师,因此,普遍的"外教现象",如频繁更换教师,水平参差不齐,口音不纯正,教学随意不系统的通病,在爱华英语是见不到的。为了让全职外教覆盖到每个家庭,爱华英语更是聘请了50名外籍教师,师资规模堪称?#30340;?。

  爱华文化

  用全身心的爱迎?#29992;?#19968;位孩子,在爱与被爱中成长。如果用一个颜色来描述爱华,那就是"绿色"。绿色代表着爱华的追求和梦想?#21512;?#26395;、开放、生命、和平。爱华的DNA里面有她的传?#24120;?#22905;的文化,那就是"爱",对祖国的爱,对学生的爱,对员工的爱,对社会的爱。这一点永不会改变。

  对祖国的爱

  "少年强则国强",百年前,梁启超的呐喊仍然振聋发聩。新?#20848;停?#38543;着爱华英语的成立,这句话被赋予了新的内涵。为中国孩子接受更好的国际教育,提升国际竞争力,爱华英语从英语教育入手,十来年,打造出了国内英语培训的 ?#25945;ā?十年树木,百年树人",为实现中华民族的伟大复兴,爱华英语将继续努力,鞠躬尽瘁,死而后?#36873;?br />
  对学生的爱

  爱是 ?#35272;?#30340;语言,这不仅是一种感情,更是一?#20013;?#21160;。这种爱发自内?#27169;?#19981;染?#26223;!?#22823;到学习,小到衣食住行,再到为人处世,爱华英语的教师时刻把孩?#24188;?#22312;心里,力图走进孩子的内心世界,了解他们,鼓励他们,为他们答?#23665;?#24785;。爱华教师平等?#28304;?#27491;确?#20848;?#27599;一位孩子,并把这种正能量传递给他们,帮助孩子树立积极的人生态度。

  对员工的爱

  爱华英语是一个讲爱的学校,干群关系非常融洽, 管理有方,员工干劲十足。?#35838;?#21592;工过生日,爱华都会将礼物送到他手上,并送上温馨的祝福;每次员工生病、住?#28023;?#29233;华都会派专人前去探望;为解除员工大病、重病的后顾之忧,爱华定期为员工举办健?#21040;?#24231;,鼓励员工参加健康体检……

  对社会的爱

  多年来,爱华英语一直坚持"重教轻利"的原则,热心公益事业,积极回报社会,得到了社会各界的广泛认可和高度赞誉,在社会各界树立起良好口碑。爱华英语"公益大讲堂"系列活动,爱华英语"帮贫助困"系列活动,"爱华英语杯"英语大赛,"迎奥运英语大家说"电视英语节目……爱华英语将一如继往为社会公益事业?#27605;?#33258;己的力量,把温暖和感动带给更多的人。

  爱华英语:教学目标

  爱华致力于培养国际化人才

  国际化人才的重要标识:用英语进行跨国界无?#20064;?#20132;流

  国际化人才 基本的标?#38469;?#33021;够用英语进行跨国界的无?#20064;?#20132;流。孩子能够用英语表达自己是国际化人才的基本标准。在这点上,爱华英语非常注重英语思维能力的开发,培养孩子讲地?#39304;?#27969;利、纯正英语的能力。爱华杜绝哑巴英语并避免Chinglish(中国式英语)的存在。正确地理解“思维英语”的概念和科学理论对爱华和?#39029;?#22521;养、指导孩子成功学好口语起着至关重要的作用。

  成为国际化人才必备条件:自信展示自己

  孩子除了能够自然说英语,大胆而自信地表现自己也是爱华培养国际化人才中的重要?#26041;凇?#22312;课程设置中,除了注重提高口语表达能力的进阶课程之外,爱华结合寒暑假短期的特点,设置了注重提升表现力的短期课程。这样的设置和?#25165;?#20351;很多孩子克服了胆怯,变个性压抑为个性开放,增强了自信,展示了自己。

  在课堂教学中,教师注重孩子大声地与同学进行分享的练习。作为课堂教学的?#30001;歟?#29233;华定期组织英语文艺汇演,为孩子提供更多“表现自我、展示自我、超越自我”的机会。每年一届的“爱华杯”英语大赛更是这一教学思想的体现,作为一个教育思想的载体,每年有2000多孩子进入到复赛,十年大赛,爱华为3万多孩子提供了展示自我、挑战自我、超越自我的?#25945;ā?br />
  成长为国际化人才的重要砝码?#27627;?#22909;的学习能力

  在英语学习的过程中,爱华强调学习过程的全体验:也就是预习、课堂学习、复习的整个过程。课堂教学只是语言学习完全过程中的一个重要部分。知识的掌握要经历?#27426;?#30340;重复,人们常说的“温故而知新”就是这个?#35272;懟?#29233;华,强调复习和练习。复习和练习?#28508;?#35777;孩子把学过的知?#27573;?#22266;地储存在大脑里的重要途径。坚?#32456;?#26679;做就会帮助孩子养成良好的学习习惯,使孩子达到?#34892;?#30340;自我学习和训练的目标。这种学习力的培养对英语学习起着积极、高效的作用,这种作用也将贯穿到其他学科的学习中。

  国际化人才的精髓:?#30749;?#30340;国际视野和跨文化认知

  人们?#24471;?#26377;文化的语言就像沙漠里的树,很容?#21331;?#33806;。作为国际化人才,具有跨文化交流的意识和国际化的视野就显得尤为重要。在教学中,爱华选用了全球著名的教育出版集团——培生朗文出版的、目前国际 知名的教材。这样的教材也是作为爱华英语教育思想的载体,其教学内容充分体现了国际文化的知识点,具有跨越国际文化的知名性。随着学习的深入,爱华还带领孩子畅游世界各地,了解当地风土人情和风俗习惯。

  爱华每年暑假?#23478;?#20030;办游学夏令营,目的地是?#20998;?#21644;?#20048;蕖?#22312;那里,孩子享受到与国际孩子在一起学习英语的快乐,体味到了与热情?#21672;?#30340;洋爸洋妈一起生活的另类和和谐。夏令营期间,孩?#29992;潜?#35272;了名胜古迹、世界著名学府,深度体验了古文明和现代文化的交融交汇。这些经历,带给了他们心灵的震?#24120;?#30041;给了他们一生中 难以忘怀的美好?#19988;洌?#24110;助他们树立了人生远大的理想。

  国际化人才的灵魂:良好的人文境界和修养

  爱华倡导“ Gentlemen English?#20445;?#30452;译为绅士英语,其意义就是做一个具有绅士行为规范的国际化人才。在日常行为规范中,爱华强调用英语表达问候、致谢、道歉等。在校园内(包括课上、课间、课后)强化良好的礼貌行为习惯的养成。除了语言外在的表现力上,爱华同样注重孩子内在修养和心智模式的培养和建设。

  每年的圣诞节、万圣节、复活节、感恩节等西方节日,爱华?#21152;?#24515;地设计课外活动,让孩子不仅了解到西方节日的由来,更重要的是,让孩子懂?#30431;级鰲?#24863;恩,懂得享受快乐,尊重他人,懂得协作,培养孩子的“和平”、“大爱”等更高的人文境界和修养。

  爱华英语:教学理念

  1.注重情商教育,教授Gentleman English。

  2.拓展孩子文化视野,培养合格的国际化人才。

  3.提倡个性化教学,营造快乐的教学氛围。

  4.倡导情景教学,培养孩?#24188;?#21512;运用英语的能力。

  5.加强对孩子学习方法的指导,为孩子终身英语学习奠定基础。

  爱华英语:教学特色

  变应试英语为实用英语

  爱华英语遵循自然习得的语言规律,采用情景体验教学方式,利用高科技互动白板,为孩子创建纯英语的学习环?#24120;?#28608;发孩子创造力,形成自然的英语思维,?#27807;?#25682;弃为应试而学习英语的错误方式。

  变“填鸭?#23548;洹?#20026;互动乐园

  英语学习是一个循序渐进的过程,有规可循。爱华教授遵循科学的规律,一改强硬灌输的教学方式,教授 实用、 高效的学习方法,培养孩子的兴趣和能力,为孩子终身学习英语奠定基础。

  变?#20848;怯?#32972;为情景体验

  爱华倡导情景教学,设?#21697;?#21512;孩子心理特点的各种情景教学活动,模拟演练实际生活场景,让孩子像学习母语一样自然"习得"英语,培养英语思维的能力和语?#26657;?#25552;升综合运用英语的能力。

  变个性压抑为个性发展

  爱华提倡个性化教学,主张营造快乐的学习氛围,让孩子从?#27426;?#25509;受到主动吸收,使他们在?#27426;?#23398;习和?#23548;?#20013;认清自我潜能,从思维定势和个性压抑的桎梏中解放出来,从而带着轻松、愉快的情感体验,培养人生的成就感和积极学习英语的意识。

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